艺术学学科门类有艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类5个专业类，共计有51个本科专业。
其中特设专业在专业代码后加T表示，国家控制布点专业在专业代码后加K表示。
一、艺术学理论类
艺术学理论类共有艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护等3个本科专业
1、艺术史论专业（）：
专业介绍：艺术史论主要研究中外艺术学理论和中外艺术史等方面的基本理论和知识，在各级文化部门、美术馆、博物馆，以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位进行策划、管理、编辑、评论与文创等。例如：油画、雕塑等艺术品的创作与鉴赏，诗词、文章的撰写与编辑，艺术品真伪的鉴定等。
开设课程：《艺术学原理》、《艺术文化学》、《艺术心理学》、《艺术教育学》、《艺术传播学》、《中国艺术学》、《西方艺术学》、《中国艺术史》、《亚洲艺术史》、《西方艺术史》
考研方向：中国美术历史与理论、西方美术历史与理论、中国画研究、西画研究（油画、水粉水彩）、书法研究、美术教育研究
已毕业人员就业方向：文博、艺术类单位：专业鉴定、艺术鉴赏、文化艺术、艺术创作、艺术评论；艺术类院校：艺术教育；出版类单位：出版编辑。
2、艺术管理专业（T）：
专业介绍：艺术管理专业是以现代管理观念与管理理论为依托，以文化市场需要为根据所设计的新型专业。例如：对知识产权、文化法规进行管理，对广告内容进行规范审核。
开设课程：《公共关系》《会计学原理》《财务管理》《电视剧创作》《电视导演艺术》《电视剪辑艺术》《管理心理学》《应用统计与受众调查》《电视节目制作》《管理信息系统》《市场营销》
考研方向：艺术管理、文化艺术管理、文化遗产
已毕业人员就业方向：企事业单位：艺术经纪人、艺术策划人、文化管理者、制片管理。文化经纪人等。
3、非物质文化遗产保护专业（T）：
专业介绍：非物质文化遗产保护专业是教育部年度获批37个新专业之一，非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产，它曾被誉为历史文化的“活化石”“民族记忆的背影”。
开设课程：暂无数据
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：暂无数据
二、音乐与舞蹈学类
音乐与舞蹈学类共有音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、音乐教育等12个本科专业
1、音乐表演专业（）：
专业介绍：音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出。例如：《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎，合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏，民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。
开设课程：《和声》、《作曲》、《复调写作基础》、《独唱》、《器乐演奏》、《指挥技法》、《室内乐》、《曲式》、《伴奏法》、《古典舞》部分高校按以下专业方向培养：钢琴、管弦、美声、民乐、器乐、声乐、音乐剧、空中乘务、流行音乐、体育舞蹈
考研方向：音乐、音乐与舞蹈学、学科教学(音乐)、艺术学理论
已毕业人员就业方向：歌舞剧院（团）：音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏、演奏指挥、舞蹈伴舞、和声合唱；文教类单位：歌唱演出、舞蹈表演。
2、音乐学专业（）：
专业介绍：音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲、作词等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲、作词等。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
开设课程：《和声》、《作曲》、《声乐》、《钢琴技巧》、《多声部音乐分析与写作》、《配器与创作》、《打击乐》、《复调音乐基础》、《指挥技法》部分高校按以下专业方向培养：器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理
考研方向：音乐与舞蹈学、音乐学、学科教学(音乐)、艺术学理论
已毕业人员就业方向：文艺团体：合唱和声、音乐表演、演出指挥；广播、影视类企业：音乐创作、编曲作曲；音乐教育类机构：音乐教学；医疗机构：音乐治疗。
3、作曲与作曲技术理论专业（）：
专业介绍：作曲与作曲技术理论主要研究音乐学、器乐学、作曲和作曲技术等方面的基本知识和技能，包括和声、复调、曲式、配器等方面，进行音乐分析、创作、编辑等。例如：电影、电视剧主题歌的编曲作曲，经典音乐的改编翻新，古典乐曲的曲式和调式的分析，电脑进行旋律、音乐的合成等。
开设课程：《和声》、《作曲》、《电脑MIDI制作》、《现代音乐分析》、《曲式》、《风格化音乐分析与写作》、《管弦乐配器》、《近现代和声》、《电影音乐史》、《多声部写作》
考研方向：音乐、音乐与舞蹈学、艺术学理论、音乐学
已毕业人员就业方向：文艺、广播、影视类单位：音乐分析、音乐创作、编曲作曲、音乐改编。
4、舞蹈表演专业（）：
专业介绍：舞蹈表演主要研究表演学、舞蹈学等方面的基本知识，并接受舞蹈、形体相关的训练，进行伴舞、编舞、舞蹈表演、舞蹈教学等。例如：《天鹅湖》、《大梦敦煌》等舞剧的演出，歌唱表演的伴舞，群舞、双人舞、独舞造型动作的编排，儿童的舞蹈教学和形体训练等。
开设课程：《排练》、《国际舞蹈教学法》、《剧目排练》、《双人舞》、《舞蹈编导技巧》、《舞蹈解剖学》、《拉丁舞竞技技术分析》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》部分高校按以下专业方向培养：健美操、体育表演、体育舞蹈、空乘与礼仪
考研方向：艺术学理论、音乐与舞蹈学、音乐、舞蹈
已毕业人员就业方向：文艺团体：舞蹈表演、剧目排练、演出伴舞、舞蹈编排；艺术教育类机构：舞蹈教学、形体教学
5、舞蹈学专业（）：
专业介绍：舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识，接受各种舞蹈的技术训练，在艺术院校、艺术团体、文化宫，青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。
开设课程：《舞蹈解剖学》、《环境即兴编舞训练》、《编舞技法》、《基本功》、《成品舞与创作》、《剧目排练》、《芭蕾舞》、《东方舞》、《敦煌舞》、《汉族民间舞》部分高校按以下专业方向培养：健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育
考研方向：音乐与舞蹈学、学科教学(音乐)、舞蹈、体育教学
已毕业人员就业方向：艺术类院校、教育机构：舞蹈教学、舞蹈指导；文艺团体：舞蹈演员。
6、舞蹈编导专业（）：
专业介绍：舞蹈编导主要研究舞蹈学、表演学等方面的基本知识和技能，包括舞蹈、舞剧的创作和编导理论、人体动作编创技巧、舞蹈音乐赏析等，在文艺表演团体进行舞蹈、舞剧动作和造型的创作、编导等。例如：《千手观音》、《大梦敦煌》等舞剧的创作、编排，春节、元宵节等节日晚会舞蹈演出的设计、编导等。
开设课程：《编舞技法》、《编导创作》、《古典基训》、《古典身韵》、《民间舞打击乐》、《外国舞蹈史》、《舞蹈剧目分析》、《舞蹈身体语言解读》、《中国民间舞音乐赏析》、《中外舞蹈史》部分高校按以下专业方向培养：体育舞蹈、舞蹈教育、中国舞和现代舞
考研方向：舞蹈学、舞蹈教育学、学科教学(音乐)
已毕业人员就业方向：文艺团体：舞蹈创作、舞蹈编导、舞剧编导、演出设计。
7、舞蹈教育专业（T）：
专业介绍：舞蹈教育学研究的对象是舞蹈教育这种特殊的社会现象及舞蹈教育的基本规律，包括一般规律和特殊规律。例如：能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。
开设课程：《芭蕾基训》《中国古典舞基训》《中国古典舞身韵》《中国民族民间舞》《儿童舞蹈及创编》《剧目与实践》《拉丁舞基础》《摩登舞基础》《舞蹈素质训练》《现代舞基础》《爵士舞基础》《流行舞基础》
考研方向：舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、学科教学(舞蹈)
已毕业人员就业方向：教育类机构：舞蹈教师、形体教师、课程咨询、文艺团体演员、文艺干事等。
8、航空服务艺术与管理专业（TK）：
专业介绍：在航空公司从事空中服务工作的专业人员，要求有一定英语或其他语种的听说能力，具备一定社交礼仪知识与技能。例如：在航空飞机上为旅客提供服务的人员。
开设课程：《民航概论》《民航法》《民航基础知》《民航地勤服务》《民航服务礼仪》《民航商务英语》《、民航实用英语口语》《普通话》《第二外语（日语或韩语）》《形体训练》《化妆及整体形象设计》《航空服务技能实训》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：企业单位：空中乘务员、飞机机电管理员、安检员、机务人员等。
9、流行音乐专业（T）：
专业介绍：本专业采用专业技能培养，实践教学、项目教学、训练营教学等多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。例如：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等。
开设课程：《流行声乐演唱》《现代舞蹈》《器乐》《流行合唱》《即兴伴奏》《MIDI音乐》《制作与编创》《录音演唱实践》《乐队编配》《流行音乐简史及欣赏》《歌曲分析与写作》《视唱练耳》《乐理》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：企业单位：音乐媒体开发员、音乐评论家、音乐记者、音乐制作人、表演艺术家、音乐生产商、音乐编曲或作曲家等
10、音乐治疗专业（T）：
专业介绍：音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。例如：医院以及特殊教育学校的音乐治疗师。
开设课程：《音乐治疗理论基础》《音乐治疗临床应用概况》《接受式音乐疗法》《再创造式音乐治疗法》《音乐心理学》《个体音乐心理治疗》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：心理咨询师企业单位：特殊教育学校老师、医院心理治疗师等
11、流行舞蹈专业（T）：
专业介绍：本专业采用多元化教学模式，以此培养一批集表演、教育和编导于一身的多元化高素质流行歌舞表演人才。例如：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等。
开设课程：《礼仪基本常识》《化妆造型》《社交礼仪》《职场礼仪》《商务礼仪》《社交舞》《舞蹈形体》《爵士舞》《歌舞编排》《中东舞》《街舞》《现代舞》《国际标准舞》《瑜伽》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：企事业单位：公司签约艺员、各类文艺表演单位及电视舞蹈编导、青少年宫、中小学和舞蹈教师等
12、音乐教育专业（T）：
专业介绍：音乐教育主要研究声乐方面的基础理论，具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力，熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。例如：培养幼儿、中小学生的唱歌技巧，组织学生参加各种类型的歌唱及演出比赛。
开设课程：《钢琴》、《声乐》、《基本乐理》、《基础和声》、《弹唱》、《音乐欣赏》、《中外音乐简史》、《艺术实践》（民族乐团、舞蹈团、合唱团）、《儿童发展心理学》、《教育心理学》、《教育原理》
考研方向：音乐类专业都可以报考
已毕业人员就业方向：音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、教学管理、艺术培训咨询、课程销售
三、戏剧与影视学类
戏剧与影视学类共有表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作、影视技术、戏剧教育等13个本科专业
1、表演专业（）：
专业介绍：表演主要研究戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧，涉及表演、台词、形体、配音等，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。例如：电视剧、电影中男女主角的演绎等。
开设课程：《和声》、《表演》、《表演声音训练》、《表演台词训练》、《播音主持艺术》、《表演多幕剧训练》、《表演风格流派》、《表演化妆艺术》、《表演艺术语言基本功》、《台词艺术》部分高校按以下专业方向培养：主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈、影视配音、民间艺术表演、社会文体工作、体育艺术表演、服装表演与设计、空乘与地面服务、戏剧与影视表演
考研方向：体育教育训练学、体育教学、舞蹈、戏剧与影视学
已毕业人员就业方向：影视制作类企业：影视表演；文艺团体：舞台剧表演、话剧表演。
2、戏剧学专业（）：
专业介绍：戏剧学主要研究戏剧和影视的理论、评论、编辑、艺术管理等方面的基本知识和技能，进行戏剧、影视的理论研究、编排审查、评论分析、剧本创作等。例如：戏剧、电视剧情节、人物的评论分析，话剧、戏剧剧本的编写创作等。
开设课程：《导演学》、《表演艺术》、《舞台美术设计基础》、《中外戏剧史》、《艺术概论》
考研方向：艺术学理论、戏剧与影视学、戏剧戏曲学、戏剧
已毕业人员就业方向：剧院（团）、电影厂：戏剧创作、戏剧编排、舞美设计、剧本创作；政府、事业单位：文化管理。
3、电影学专业（）：
专业介绍：电影学主要研究电影的中外历史、审美特性、创作规律、摄影艺术、造型艺术等方面的基本知识和技能，在电视台、电影厂、影视制作公司等进行电影、广播电视节目的策划、创作、制作，以及对影视剧作的鉴赏评论等。
开设课程：《世界电影史》、《中国电影史》、《电影美学》、《电影造型》、《电影声音》、《摄影艺术》
考研方向：戏剧与影视学、广播电视、工商管理、软件工程
已毕业人员就业方向：影视传媒类单位：影视创作、节目策划、节目编导、影视拍摄；新闻出版机构：剧作评价。
4、戏剧影视文学专业（）：
专业介绍：戏剧影视文学以电影、舞台剧、电视剧的文学剧本创作为核心，主要研究艺术学、中文学、电影学、编剧基础等方面的基本知识和技能，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧等剧本的创作、编写，以及戏剧、影视的评论评价等。
开设课程：《电影剧本写作》、《编剧理论与技巧》、《影视拍摄实务》、《电视纪录片策划与制作》、《电影剧作理论与技巧》、《电视剧编剧理论》、《表导演基础》、《电视专题片制作》、《独幕剧写作》、《数字图片处理技术》部分高校按以下专业方向培养：影视编导、影视技术、戏剧影视写作
考研方向：戏剧与影视学、广播电视、戏剧、艺术学理论
已毕业人员就业方向：影视制作类单位：剧本创作、节目策划、影视评价；广告类企业：广告文案创作。
5、广播电视编导专业（）：
专业介绍：广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
广播电视编导专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。
开设课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、体育、外语、计算机、军事理论、艺术概论、广播患视导论、新媒体概论、写作、视听语言、广播电视编导概论、电视编辑、摄像基础、电视节目制作、电视节目策划、纪录片创作、广播电视编导、广播电视节目形态研究
考研方向：广播电视学、戏剧与影视学、广播电视艺术学、新闻与传播等
已毕业人员就业方向：主要从事电视新闻节目、纪录片、电视专题节目、电视文艺节日编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏日策划以及节目主持方面的工作。
6、戏剧影视导演专业（）：
专业介绍：戏剧影视导演主要研究戏剧、戏曲、影视、导演基础、影音剪辑等方面的基本知识和技能，进行电影、电视剧、纪录片、广告的策划、创作、编导、剪辑等。戏剧影视导演和广播电视编导相比，戏剧影视导演主要进行录播节目导演，广播电视编导主要进行现场直播节目导演。
开设课程：《中外电影史》、《美术作品分析》、《影视导演基础》、《影视剧创作》、《影视大师作品读解》、《影视精品赏析》、《绘画基础》、《广告摄影》、《电视摄像》、《数字图象处理技术》部分高校按以下专业方向培养：播音主持、黄梅戏表演、中国舞表演、戏剧影视表演、剪辑艺术与技术
考研方向：戏剧与影视学、戏剧、电影、广播电视
已毕业人员就业方向：影视制作类企业：电视导演、电影导演、纪录片导演、戏剧导演、影视剪辑。
7、戏剧影视美术设计专业（）：
专业介绍：戏剧影视美术设计主要研究戏剧、影视、舞台美术、视觉设计等方面的基本知识和技能，在剧院、电影厂、电视台等进行戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计，包括舞台设计、场景设计、人物形象设计、布景绘制、灯光设计、服装与化妆设计、道具设计等。
开设课程：《舞台影视美术设计》、《灯光设计》、《服装道具设计》、《化妆设计》、《绘画》、《绘景》、《计算机辅助设计》、《特技美术》部分高校按以下专业方向培养：影视人物造型设计
考研方向：戏剧与影视学、艺术设计、戏曲、美术学
已毕业人员就业方向：剧院（团）、电影厂：美术设计、舞台设计、场景设计、人物形象设计、布景绘制、灯光设计。
8、录音艺术专业（）：
专业介绍：录音艺术主要研究声学、音乐、数字音频、声音设计、广播录音、影视录音等方面的基本知识和技能，进行电影、电视剧、广播节目等的音乐和音频的录制、编辑、混响、合成、制作等。例如：歌手音乐专辑的录制、制作，广播电台节目的制作，电影、电视剧拍摄时的现场收音和后期修音等。
开设课程：《数字音频技术》、《无线电基础》、《影视音乐创编》、《作曲技术理论与应用》、《播音室声学及电声学》、《电脑音乐系统》、《电视采访与写作》、《电视文化学》、《广播电视非线性编辑》、《录音节目制作》部分高校按以下专业方向培养：录音工程、音响导演、音响工程
考研方向：音乐、音乐与舞蹈学、电影、戏剧与影视学
已毕业人员就业方向：音像、影视制作类企业：音乐录制、声音合成、音乐编辑、音像作品制作、音频节目制作、影视录音、音响导演。
9、播音与主持艺术专业（）：
专业介绍：播音与主持艺术是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
播音与主持艺术专业旨在培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉中国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。
开设课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、体育、外语、计算机、军事理论、艺术概论、广播患视导论、新媒体概论、写作、视听语言、广播电视编导概论、电视编辑、摄像基础、电视节目制作
考研方向：广播电视、戏剧与影视学、新闻与传播、传播学
已毕业人员就业方向：各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作，也可以到文化传播公司、企事业单位等从事与商务礼仪主持、影视配音、文艺演出、群众文化活动等相关工作
10、动画专业（）：
专业介绍：动画主要研究电影、电视、动画创作等方面的基本知识，接受动画设计、动画绘画、动画编导、动画制作等方面的技能训练，在动画、游戏、影视等行业进行动画创意设计与编导、动画制作、特效合成等。例如：孙悟空、喜羊羊等动画人物的创作与绘画，《航海王》、《小猪佩奇》等动画的设计与制作，电影、游戏的动画和特效的制作等。
开设课程：《构成设计》、《透视学》、《动画技法》、《动画视听语言》、《动画影视后期制作》、《动画造型设计》、《动画运动规律及表演》、《动画导演》、《动画概念设计》、《3dMax三维基础与应用》部分高校按以下专业方向培养：创意设计、动漫文学、影视动画、游戏美术、游戏设计艺术、动画设计与制作、三维动画与特效
考研方向：艺术设计、设计学、美术学、美术
已毕业人员就业方向：动画类企业：原画绘制、动画设计、动画编导、动画制作；游戏类企业：游戏设计、游戏动画制作；影视制作类企业：影视动画制作、特效制作。
11、影视摄影与制作专业（T）：
专业介绍：影视摄影与制作主要研究构图、摄影、图片编辑、影视制作等方面的基本知识和技能，在影视公司、剧组等进行摄影摄像、后期修图和影视剪辑等。例如：影视宣传照、剧照的拍摄与修图，电影、电视剧的布景搭建与摄影摄像，影视片段的剪辑创作等。
开设课程：图形图像基础、数字暗房、摄影基础、创意摄影、广告摄影、广告设计、婚纱化妆与造型、婚纱套版与设计、影视前期拍摄基础、影视后期编辑、影视片制作、影视后期包装、婚庆活动策划
考研方向：新闻与传播、艺术学理论、戏剧与影视学、设计学
已毕业人员就业方向：影视制作类企业：布景搭建、剧照拍摄、影视摄像、图片编辑、影视剪辑
12、影视技术专业（T）：
专业介绍：影视艺术技术专业是将视觉艺术与听觉艺术、时间艺术与空间艺术、纪实艺术与表演艺术、再现艺术与表现艺术有机地综合到一起，特别是电影艺术综合吸收了各门艺术的长处和特点，大大丰富了自己的艺术表现力。例如：影视制作单位后期制作团队等。
开设课程：《美学原理》《动画概论》《影视简史》《影视编导》《游戏编程原画创作》《非线性编辑》《影视特效》《音频编辑》《录音艺术》《流行音乐》
考研方向：新闻与传播、艺术学理论、戏剧与影视学、设计学
已毕业人员就业方向：企事业单位：电视台节目编导、音响工程师、录音师、电子媒体制作员、特效工程师、影视设备应用开发员等。
13、戏剧教育专业（T）：
专业介绍：本专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等力面的知识。例如：在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
开设课程：《导演学》《表演艺术》《舞台美术设计基础》《中外戏剧史》《艺术概论》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：企事业单位：编剧编导、文案策划、影视策划、表演老师
四、美术学类
美术学类共有美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术等11个本科专业
1、美术学专业（）：
专业介绍：美术学是一门普通高等学校本科专业，属美术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
该专业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧，有较强的创新思维能力，掌握基本的美术史知识，有较高的艺术素养，有较强的与人沟通和合作的能力，具有独立分析问题和解决问题的能力，熟练掌握一门外语，并能掌握计算机和现代信息技术的美术专业的专门人才。
开设课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础
考研方向：学科教学（美术）、文物与博物馆、工业设计工程、工商管理
已毕业人员就业方向：美术学专业毕业生就业方向有事业单位人员、教师、绘画培训、招生顾问、课程顾问、考研等。
2、绘画专业（）：
专业介绍：绘画主要研究色彩、构图、素描、绘画等方面的基本知识和技能，涉及国画、油画、水彩画、版画等，进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。例如：书籍、杂志中插图的绘制，游戏中人物立绘、场景、CG的设计与绘制，漫画的绘画与上色，室内装饰画的绘制等。
开设课程：《水彩》、《人体速写》、《透视学》、《素描表现》、《插画创作》、《油画肖像写生》、《色彩静物》、《油画基础技法》、《人物素描》、《版画技法》部分高校按以下专业方向培养：版画、动画、国画、书法、油画、鉴定与修复、新媒体艺术、壁画与公共艺术
考研方向：美术、美术学、艺术设计、设计学
已毕业人员就业方向：出版社：插画绘制、美术设计；动漫、游戏类企业：原画绘制、人物设计、CG绘制；艺术装饰类企业：壁画绘制、装饰画绘制。
3、雕塑专业（）：
专业介绍：雕塑主要研究构图、立体造型、雕塑设计、雕塑技法等方面的基本知识和技能，涉及石雕、木雕、泥塑、陶瓷雕塑等，进行室内、园林和公共环境的各种雕塑的设计、绘图、制作等。例如：毛主席、祖冲之等人物雕塑的制作，公园、城市内装饰雕塑的设计、绘图，纪念碑的设计、雕刻等。
开设课程：《壁雕设计》、《创作性人体泥塑》、《雕塑创稿设计》、《雕塑构图》、《雕塑理论与写作》、《浮雕》、《计算机雕塑设计》、《金属雕塑技法》、《木雕技法普修》、《泥塑》
考研方向：美术、美术学、艺术、设计学
已毕业人员就业方向：艺术装饰类企业：雕塑设计、雕塑制作；文化类事业单位：文物修复、城市雕塑设计、纪念雕塑设计。
4、摄影专业（）：
专业介绍：摄影主要研究艺术学、美学、构图、摄影、图片处理等方面的基本知识和技能，在影楼、报社、电视台、广告公司等进行照片的拍摄、修图、冲洗等。例如：影楼里艺术照、婚纱照的拍摄、修图和冲洗，服装广告宣传照的拍摄与后期处理等。
开设课程：《构成设计》、《数码图片后期处理》、《商业广告摄影》、《产品与静物摄影》、《摄影构图与用光》、《电视摄像基础》、《黑白暗房工艺》、《世界摄影史》、《黑白影调控制》、《布光艺术》
考研方向：戏剧与影视学、美术、艺术设计、设计学
已毕业人员就业方向：摄影、广告类企业：照片拍摄、后期修图、照片冲洗；报社、电视台：摄影记者、图片编辑；影视制作类企业：影视摄影、宣传照拍摄。
5、书法学专业（T）：
专业介绍：书法学主要研究古文字、书法史、现代书法、书法艺术等方面的基本知识和技能，进行书法创作、书法临摹、书法鉴定、碑帖鉴赏、书法教学、书刊出版等。例如：王羲之、欧阳修等名家书法作品的临摹与真伪鉴定，碑帖、对联的撰写，艺术签名的设计，书刊的校对和编辑等。
开设课程：《草书》、《正书》、《碑帖鉴赏与金石学史》、《古代书论选读》、《古文字》、《汉印临摹》、《绘本赏析》、《楷书临摹》、《诗词格律及楹联基础》、《书法临摹与创作》
考研方向：美术、美术学、艺术学、艺术学理论
已毕业人员就业方向：书法艺术类团体、机构：书法创作、书法临摹、书法研究；艺术品鉴定机构：书法鉴定；出版社、报刊社：美术编辑、书刊出版；中小学校：书法教学。
6、中国画专业（T）：
专业介绍：中国画主要研究中国画构图、布局、配色、绘画技法等方面的基本知识和技能，包括水墨人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画等，进行国画的创作、鉴定、宣传以及书刊的美术编辑等。例如：人物画、山水画等国画的绘制，齐白石、张大千等名家作品的真伪鉴定，书刊的国画封面、插图的设计、绘制等。
开设课程：《中国画论》、《人物画》、《山水画》、《花鸟画》、《中国画造型》、《中国工笔花鸟画》、《中国写意花鸟画》、《书法篆刻》、《中外美术史》、《中国古典诗词》
考研方向：美术、美术学、学科教学(美术)
已毕业人员就业方向：艺术、文化类事业单位：国画创作、美术普及、文化宣传；艺术品鉴定机构：国画鉴定；出版社、报刊社：美术编辑。
7、实验艺术专业（TK）：
专业介绍：实验艺术不同于传统美术学中的油画、版画、雕塑等以工具材料与技术及其风格样式作为划分标准，而是以艺术工作方法而确定性质，不必受制于特定媒介和艺术形式的限制，进行新媒介形式和新视觉经验的探索，自由地进行艺术创作，并试图让艺术更接近现实生活。
开设课程：《艺术学》、《设计学》、《素描》、《绘画》、《雕塑》、《色彩场景》、《美术设计》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：设计类企业：艺术设计
8、跨媒体艺术专业（TK）：
专业介绍：跨媒体艺术强调打破媒介间的屏障，运用更灵活的媒介和手段进行艺术创作，涵盖实验影像、虚拟现实、空间多媒体与社会学、图像与视觉文化、现场艺术等多个专业领域，突破了既有的美术学学科格局，并旨在从媒体中发掘创意，从技术中发显人文，致力于培养掌握媒体技术、具有实验精神和深厚造型基础的当代艺术与新兴媒体产业的创作型人才。
开设课程：《社会基础》、《媒介基础》、《影像创作中的分工和协作》、《媒体素描》、《三维动画》、《社会性互动》、《活动影像基础》、《日常生活艺术》、《自由创作》、《影像的跨媒体实践》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：影视、设计类企业：艺术设计、影视剪辑、动画创作
9、文物保护与修复专业（T）：
专业介绍：该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合；既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如：培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的高级专门人才。
开设课程：《考古学概论》《文物学概论》《博物学概论》《普通化学及实验》《有机化学及实验》《分析化学及实验》《普通物理学》《高等数学》《防腐防霉杀菌概论》《文物修复与保护实验》《古建保护与维修》《文物近代分析技术》《文物与环境》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：事业单位：考古专家、博物馆文物管理员、文物管理员、科学研究员等。
10、漫画专业（T）：
专业介绍：本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。例如：动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。
开设课程：《素描》《速写》《色彩》《二维动漫设计制作》《影视广告制作》《角色造型设计》《动画脚本》《场景规划与浏》《运动规律设计与应用》《影视后期合成技术》《游戏策划与制作》《计算机制作》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：就业方向：插画，二维三维动画，漫画，概念设计，影视后期制作，配音，游戏制作，电视栏目包装，销售，编剧，灯光舞台设计，教育类。
11、纤维艺术专业（T）：
专业介绍：纤维设计专业主要培养具有较高的综合素质和专业能力、先进的设计理念、丰富的创新思维和艺术表现力、相当的纺织纤维艺术和纺织品能力及解决问题能力，并能从事纺织纤维艺术和纺织品设计、设计管理及相关专业工作的纺织纤维艺术和纺织品专门人才。
开设课程：纺织品设计学、艺术概论、纺织材料学、CAD、服装设计基础、服装工艺基础、中外纺织史、心理学、时尚流行预测、扎蜡染设计与制作、丝网印刷设计与制作、纤维艺术设计与制作、传统手工工艺创新设计
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：主要是从事纺织品和纤维艺术设计、纺织品和纤维艺术工艺、企业管理、纺织品贸易、教育、CAD以及与时尚专业传媒等领域的工作。
五、设计学类
设计学类共有艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计等12个本科专业
1、艺术设计学专业（）：
专业介绍：艺术设计学主要研究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。例如：月饼礼盒的包装设计，动漫游戏周边的设计，软件操作界面的布局设计，室内装饰、陈设的设计等。相较于视觉传达设计，艺术设计学涉及的范围更广。
开设课程：《西方现代设计史》、《艺术传播学》、《艺术管理学》、《艺术市场简史》、《中国工艺美学史》、《中国现代美术理论与思潮》、《中国现当代艺术》、《西方古代美术史》、《设计批评》、《软件设计基础》部分高校按以下专业方向培养：空间环境设计
考研方向：设计学、艺术学理论、艺术设计、美术学
已毕业人员就业方向：广告类企业：广告设计、艺术设计；城建类事业单位：城市环境设计；各类企事业单位：平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。
2、视觉传达设计专业（）：
专业介绍：视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业，属设计学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计，能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作
开设课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、含专业设计史、地域设计史等、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、含计算机辅助设计、设计思维、创新理论、视觉传达设计方法、视觉传达设计创意、视觉传达设计应用、视觉传达设计传播
考研方向：视觉传达本科专业相近考研方向有美术学、工业设计工程、室内设计等。
已毕业人员就业方向：一般在教育部门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企事业宣传部门、房地产宣传部等单位部门任职；或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作
3、环境设计专业（）：
专业介绍：环境设计专业是人居环境设计的重要组成部分，涵盖建筑工程技术与人文艺术科学，以及城市景观等领域，主要是进行室内外人居环境设计研究与环境营造实践。旨在培养德智体美劳全面发展，拥有良好的人文艺术素养，系统掌握环境设计专业基础理论和专业技能，具有创新精神和创新能力，能够适应当代社会发展的需求，具有较强的团队合作能力、终身学习能力以及全球化视野，勇于探索、敢于担当的高层次应用型设计人才。
开设课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、含专业设计史、地域设计史、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维、创新理论等、建筑与景观设计、空间与环境设计、环境设计技术与方法、环境与社会
考研方向：城市规划与设计、风景园林和设计艺术学
已毕业人员就业方向：环境设计专业可以在大中城市家居装饰设计公司、景观设计公司、乡村民宿与景观设计、康养与田园综合体设计、展示陈设设计公司、建筑及城乡规划、园林绿化设计、培训机构等环境设计及施工的相关企事业单位就业。
4、产品设计专业（）：
专业介绍：产品设计主要研究艺术学、设计学、计算机技术等方面的基本知识和技能，进行工业设计、外观设计、结构设计、造型设计以及交互设计等。例如：勺子、杯子的造型设计，衣柜、橱柜的结构设计，软件界面的设计等。
开设课程：《工艺美术史》、《工业设计史》、《设计手绘》、《色彩传达》、《产品结构设计》、《产品造型设计》、《产品创新设计》、《产品造型材料工艺》、《产品语义设计》、《计算机辅助设计》部分高校按以下专业方向培养：服装设计、家具设计、数字设计、应用设计、纺织品设计、产品造型设计、珠宝首饰设计、鞋类设计与工程、鞋类与皮具设计、鞋靴与箱包艺术设计、现代陶艺与装饰雕刻设计
考研方向：学科教学(美术)、工业设计工程、机械、设计学
已毕业人员就业方向：各类企事业单位：产品开发设计、展示设计、交互设计
5、服装与服饰设计专业（）：
专业介绍：服装与服饰设计主要研究服装的立体构成、造型设计、图案设计、配饰设计等方面的基本知识和技能，进行服装和配饰的设计、绘图等。常见的服装种类有：罩衫、开襟衫、连衣裙、牛仔裤等，常见的配饰有：帽子、丝巾、披肩、皮带、袜子等。
开设课程：《中西服装史》、《服装立体构成》、《服装造型设计》、《服装画手绘技法》、《服饰图案》、《服装结构原理》、《配饰造型设计》、《配饰材料与应用》、《品牌设计与开发》、《服装定制设计》部分高校按以下专业方向培养：空乘与管理、人物形象设计、纺织品艺术设计、服装设计与表演、服装设计与营销、服装表演与形象设计
考研方向：艺术设计、艺术、教育、设计学
已毕业人员就业方向：服装类企业：服装设计、配饰设计、形象设计。
6、公共艺术专业（）：
专业介绍：公共艺术主要研究设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面，进行公共空间的规划设计。例如：城市公园、广场、路灯等公共设施的设计，绿地、雕塑等公共景观的设计等。
开设课程：《装饰基础》、《雕塑基础》、《材料与工艺》、《建筑与环境设计》、《空间形态设计》、《展示设计》、《公共景观设计》、《园林建筑设计》、《公共设施设计》、《壁画与浮雕
考研方向：美术学、美术、艺术设计、设计学
已毕业人员就业方向：会展服务类企业：展示设计；艺术设计类企业：公共空间设计、室外设计；政府、事业单位：城市环境设计、公共设施设计、公共景观设计、城市公园设计。
7、工艺美术专业（）：
专业介绍：工艺美术主要研究美学、色彩构成、立体构成、工艺美术等方面的基本知识和技能，进行工艺品的设计、色彩搭配、制作、保护和修复等。常见的工艺品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪纸、蜡染等。
开设课程：《中外美术通史》、《中外工艺美术通史》、《绘画基础》、《美学》、《专业写作》、《中国文化史》、《中国传统纹饰》、《传统漆器研究》、《立体构成》、《色彩构成》部分高校按以下专业方向培养：陶艺、玉雕。
考研方向：美术学、设计学、(专业硕士)艺术设计
已毕业人员就业方向：工艺美术类企业：工艺品设计、工艺品制作；艺术馆、博物馆：工艺品保护、工艺品修复。
8、数字媒体艺术专业（）：
专业介绍：数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数字媒体软件的使用技术，具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。
开设课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、安国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、中外设计史（含专业设计史、地域设计史等）、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维、创新理论等。
考研方向：设计学、戏剧与影视学、数字媒体制作与网络多媒体交互方向硕士。[10]
已毕业人员就业方向：移动多媒体信息制作公司、网络传媒公司、动漫与游戏制作公司、电视台、广告设计公司、部队和大中型企事业单位等从事相关媒体开发与制作以及管理方面的工作
9、艺术与科技专业（T）：
专业介绍：艺术与科技主要研究设计学、艺术学、计算机技术等方面的基本知识和技能，将艺术设计与科学技术相结合，进行设计和技术研发等。例如：VR体感游戏的设计研发，数字影像的合成，软件界面的设计，未来建筑的虚拟呈现等。
开设课程：《艺术概论》《创意思维方法》《视觉传达设计》《建筑可视化设计》《VR全景展示技术》《色彩心理学》《虚拟现实技术》《数字影像合成》《展示空间设计》《交互设计》部分高校按以下专业方向培养：会展设计。
考研方向：工业设计工程、机械、艺术学理论、音乐与舞蹈学
已毕业人员就业方向：环境设计类企业：空间环境设计、展示设计、动漫、游戏类企业：VR全景技术、数字影像合成
10、陶瓷艺术设计专业（TK）：
专业介绍：陶瓷艺术设计主要研究艺术学、设计学、陶瓷设计、陶瓷工艺等方面的基本知识和技能，进行陶瓷艺术品、装饰品、日用品的设计、制作等。常见的陶瓷制品有陶瓷摆件、白瓷观音像、陶瓷装饰盘、陶瓷壁饰、陶瓷茶具等。
开设课程：《中外陶瓷史》、《陶瓷造型基础》、《装饰基础》、《陶瓷材料工艺学》、《陶瓷工艺及设备》、《陶瓷日用品设计》、《陶瓷艺术品设计》、《陶瓷壁饰设计》
考研方向：学科教学(美术)、文物与博物馆、工业设计工程、艺术学理论
已毕业人员就业方向：工艺美术类企业：陶瓷艺术品设计；陶瓷类企业：陶瓷日用品设计、陶瓷装饰品设计
11、新媒体艺术专业（T）：
专业介绍：新媒体艺术专业通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感官体验，通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如：在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。
开设课程：《数字文化》《当代艺术现象学》《计算机科学基础》《摄影》《英语多媒体语言》《声音设计》《大众传媒》《线性视听设备》《数字视频》《多媒体装置》《声音空间设计》《当代艺术史》《数字3D计算机建模技术》《数字技术和应用》《交互理论与技术网页设计》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：企事业单位：节目制作人、影视团队后期、游戏制作师、软件开发师等
12、包装设计专业（T）：
专业介绍：包装设计是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好地保护商品，并促进商品的销售而开设的专业学科。例如：从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。
开设课程：《包装概论》《印刷色彩》《包装工艺》《包装印刷》《包装材料与加工》《包装印刷设备》《平面设计》《包装装潢设计》《包装结构设计》《包装测试》《包装设计》《包装印刷实训》
考研方向：暂无数据
已毕业人员就业方向：企事业单位：包装设计师、平面设计师、设计策划人、排版输出、美工制作师、书籍装帧员等。
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