前言：
当时，4G技术还未全面覆盖，视频会议工具功能有限，直播也尚未流行。
在起步阶段，随着在线教育的崛起，K12平台分流了大量的学生客群，做兴趣教育的老师和中老年学员扎根下来，逐渐成为人人讲的主力。
经过几年的发展，人人讲已涵盖声乐、形体、乐器、美术、手工、生活、朗诵、健康等多个领域，累计为20万讲师提供了稳定的技术支持，为万学员用户提供了线上学习入口和学习社区，跃升为国内兴趣爱好类教育TOP级平台。
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50岁+人群的兴趣教育画像：
声乐课占比50%，有用户累计消费十几万
在科技创业公司云集的北京上地，AgeClub见到了程序员出身的张明。
70后的他毕业于北京邮电大学电子工程专业，在加盟人人讲团队前，有着多年风险投资（九合创投）、创业、大型项目管理及技术研发经验。
丰富多元的从业经历，让张明兼具“技术派”的低调沉稳和投资人的敏锐洞察。
“我们的产品叫人人讲，出发点就是依托视频直播技术，让每个人都可以轻松、简单地做直播。”张明说道。
从今年年初开始，人人讲决定深耕中老年市场。一方面，目前服务中老年的互联网产品尚有广阔的发展空间；另一方面，中老年教育是对社会有正面价值的业务，前景光明。
人人讲的课程主要分为10个门类：声乐教学最受欢迎，能够占到全部课程的50%；随后是器乐教学，包含钢琴、口琴、手风琴、二胡、古筝等等；形体类的教学也有不少，比如瑜伽、舞蹈课程；除此之外，还有朗诵、美术、书法等门类。
张明透露，大部分用户都只会报名一两个门类的课程，跨度较大的也只会涉猎两三个门类。在这之中，讲师和学员数量最多、交易额最大的，依然是声乐。
“根据我们对用户行为的思考，学习声乐是最简单的事情。如果学器乐还需要准备乐器，美术和书法要准备专门的用具，形体需要服装和道具，但是声乐张嘴就来，不需要任何辅助的东西。”
除了做好APP，
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