现在父母从幼儿园中班或大班开始给孩子选择兴趣班，最迟到小学也一定会给孩子报1~2个，有的甚至3个以上。周末不是在在学兴趣班就是在去兴趣班的路上。到了高年级，基本都会坚持一个兴趣班，有的甚至就放弃不学了。
音乐类主要分乐器、舞蹈和声乐。
音乐能刺激大脑发育，不但能锻炼孩子的记忆力，感受力，还可以培养孩子的想象力和创造力，乐谱的演奏能锻炼孩子的手脑协调能力，这类兴趣班最大的特点就是可以培养孩子的乐感和自信。
乐器类：古筝、琵琶、二胡、钢琴、电子琴、小提琴、萨克斯、单簧管、长笛、架子鼓、尤克里里、吉他……等。
优点：开发大脑，锻炼受挫感，帮助孩子学会坚持，更利于专注力的培养，做为一技之长，虽说长大后不一定要成为音乐家，但是如果孩子喜欢音乐，可以从事音乐相关的工作。
注意事项：需要家长投入很大的精力，因为上面也提到了乐器的学习是一个反复练习并需要长期坚持的事情，前期的练习和上课都需要家长的陪同。还不用说金钱的投入。
舞蹈类：芭蕾舞、中国舞（民族舞）、拉丁舞、街舞、爵士舞
优点：培养气质形体，培养乐感，同样也可以锻炼意志，每次的舞蹈课都会帮助孩子运动，不仅强健身体也可以发泄孩子的精力，特别适合好动的孩子。
注意事项：太小的孩子不建议学习舞蹈，因为他们身体的骨骼还没长好，不适合做高强度的拉筋压筋等动作。
声乐除了通俗唱法，还分民族和美声唱法，孩子们开始学的多为通俗唱法。
优点：培养乐感和自信，同时科学的发声方法能促进气血循环达到健身的效果。
注意事项：不同年龄孩子嗓音状况不同，学习声乐的方式也应该不一样，平时也需要多保护嗓子。
运动类：篮球、足球、羽毛球、跆拳道、游泳、击剑等等。
优点：运动不仅强健身体也可以发泄孩子的精力，特别适合好动的孩子。不断的输赢可以磨练孩子的意志，胜不骄败不馁。而有些孩子的个性是不愿意去争抢，多参加球类运动可以培养孩子的冲劲闯劲。
注意事项：户外的运动常常会受到天气场地的限制，而且在拼抢过程中注意孩子受伤。很多父母会认为学校都有，就不会为孩子选择此类兴趣班，其实可以阶段性的选择此类兴趣班，运动也能同艺术一样做为爱好受益终身。
书、棋、画类都属于偏静的兴趣班，有利于孩子专注力的训练。
写画类主要有书法、硬笔书法、绘画。
书法的优点，众所周知，不仅是中国的国粹，培养孩子的专注力，陶冶情操，丰富学识培养好的学习习惯。
注意事项：书法练习对于孩子来说比较单一，需要家长在一旁督促。小一些的孩子由于手腕力量不够，可以从硬笔书法开始。
棋类包括围棋、象棋、国际象棋。
棋类的学习可以培养孩子的大局观，让孩子在下棋的过程中学会举一反三，走一步看三步，锻炼孩子的胜负平常心，更有利于专注力的训练
注意事项：棋类容易培养缜密性思维，容易使人不感尝试和探索。从功利角度讲，长期投入性价比不高，做为一技之长职业规划会比较少，短期学学大局观和思路是挺好的。
绘画优点不言而喻，可以锻炼孩子的感知能力，培养孩子的审美，想象力和创造力，美术是孩子观察世界最直接的一种活动，同样可以增长各方面的知识，还可以锻炼孩子的手脑协调性……
注意事项：毕加索就曾说过：“我能用很短的时间，就画的像一位大师；却要用一生的时间去学习像孩子那样画画。”家长不应用自己的观点来引导或评价孩子的画作，同样在启蒙阶段尽量选择开创性思维引导孩子画画的老师和机构。
父母们对英语兴趣班的重视程度不亚于考试成绩，这里只提醒下英语毕竟是一门语言，每天扎实的“听读说”好过一周两个小时的“兴趣班”。
还有近几年新兴的科学类兴趣班，如少儿编程、机器人、科学实验、乐高积木等，这类兴趣班主要为了激发孩子对理科类知识的兴趣，培养孩子的动手能力和训练孩子的逻辑思维，对注意力训练也有帮助。但同样也需要家长有相关的知识储备，常与孩子讨论，保持孩子的兴趣和好奇心。
兴趣班终归要落到“兴趣”两字，父母们不要盲目的去选择你觉得好的兴趣班，前期的选择请尽量尊重孩子的意愿。但是后期日复一日的练习就需要父母的督促坚持，光靠孩子的个人喜好和随心所欲，兴趣班是坚持不下来的。
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