亲爱的中小学生朋友：
你们好！在家里学习一个多月了，你一定感到非常累、非常枯燥吧。是啊，长期在一个封闭、狭小的环境中，单调的生活状态肯定会让人感到烦闷，无聊。学习需要劳逸结合，我们是应该放松一下了！怎么放松呢？我认为，抽出一点时间了解和欣赏一些与艺术有关的内容是一个不错的选择。
艺术是一个非常大的范畴，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等等。文学和电影，我在前面的几个讲座中已经讲到了，今天，我们把艺术的范围再缩小一下，主要谈谈音乐、美术这两个领域的欣赏吧。
实际上，音乐和美术也是我们中小学两门非常重要的学科。同学们应该已经在学校的课堂上学了不少知识。我想大多数同学都非常喜欢音乐，也有一部分同学喜欢画画。还有一些同学把音乐或美术从儿时的兴趣发展到现在的专业、未来的职业，而且在这方面已经小有成就了，你们的梦想就是在音乐或美术领域继续学习，成为自己未来终生从事的职业。
但是，我们居住在家里，可能大多数同学没有办法学习系统、专业的课程了。如果是在过去没有网络的时代，可能还真是一件无奈的事情。但是，现在是信息时代，大多数同学家里都安装了网络，有电脑、手机、IPAD等学习终端设备。我们完全可以通过网络进行一场个性化的艺术欣赏和学习之旅。
对于有音乐学习兴趣的同学，你可以根据自己的兴趣爱好，上网查找一些与之有关的资料。比如：你想了解乐器方面的知识，就可以在网上查找各种乐器的图片，查找它们产生的历史、制作的原理、演奏的方法，以及用这种乐器演奏的一些经典曲目，接着，你又可以查找一些经典曲目完整的听一番。比如：有的同学喜欢二胡，可以查找二胡的图片，认识它的整体外形、组成部件；你还可以观看一部名为《二泉映月》电影，了解二胡名曲《二泉映月》创作者——中国民间音乐家华彦钧（阿炳）的人生经历，相信它一定能够帮助你更深刻地理解乐曲本身蕴含的思想情感。
如果你喜欢小提琴，你还可以了解一些世界著名的小提琴演奏家以及他们创作的乐曲，比如中国作曲家陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》，你一定会被那悠扬婉转的旋律所吸引，被梁山伯、祝英台两人生死不渝的爱情所感动。中国和西方的音乐各有千秋，你还可以再多找些这方面的素材，作一些比较性的欣赏。当然，如果你喜欢演奏或者演唱，你完全可以在家里学习演奏自己喜欢的一种乐器，或者学唱自己喜欢的歌曲。没有老师教怎么办？网络是重要的学习工具，上面一定会有很多这样的教学视频，你可以找到它，边看边学。
对于有美术学习兴趣的同学，我建议你上网了解一些中国和西方著名画家的名字和他们的作品。与音乐家一样，美术方面的大家也是灿若群星，而且流派众多，风格各异。比如，有的同学喜欢中国画，你可以以中国的某一位画家和他的作品为切入点，认真感受他的画作特有的艺术美，欣赏画作的艺术风格，你还可以进一步了解这类作品绘画的方法、技巧等等。有的同学可能喜欢西方的油画，你可以了解一些油画发展的历史以及一些代表作品，比如意大利文艺复兴时期画家达·芬奇创作的那幅著名的《蒙娜丽莎》。哦，对了，你还可以上网进入一些专业的美术网站或者是一些著名的艺术作品博物馆，比如法国卢浮宫博物馆的官方网站，除了被收藏那里《蒙娜丽莎》之外，还有更多的绘画名作收藏在那里。
此前，我给大家讲过家庭课外阅读和电影、电视节目欣赏的话题。大家也可以找到一些艺术类的书籍来阅读，或者找几部以音乐、美术为主题的电影、电视节目来观看。比如：音乐类电影有《音乐之声》《神秘巨星》《海上钢琴师》《放牛班的春天》，美术类电影有《至爱梵高》《达芬奇的一生》《地球上的星星》等等，中央电视台的《中国民歌大会》《经典咏流传》及其它一些音乐专题节目也值得欣赏。
对于对艺术有更大兴趣和梦想的同学来说，你们可能早已经学了很多的专业知识和技能，你在乐器演奏、歌唱、绘画等方面已经取得了很大成绩。也希望你在每天坚持练功的同时，能够抽出时间来阅读几本艺术家的传记或艺术理论方面的书籍，对你更深刻地理解作品的思想内涵，提升自己的艺术素养定会有更多帮助。
我在开始时就说过，艺术是一个非常大的范畴，它包括很多领域。比如电影，它被称之为一种综合了建筑、音乐、绘画、雕塑、诗歌和舞蹈这六种艺术的“第七艺术”。同学们还可以涉猎一下其它的艺术，比如书法、戏曲、舞蹈等等。你的大脑在经过艺术的熏陶和启迪后，学习其他学科的思维能力也会得到激活和提高！
同学们，做一个热爱艺术、热爱生活的人吧！如果每位同学都有自己喜欢的一种艺术，你平淡的生活中一定会增添很多情趣，你个人的艺术素养也会得到潜移默化地提高！
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