我越来越感觉到，拉动琴弦的不只是演奏者之手，更是积淀数千年的博大精深的中华文化。
习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话指出：“要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。”这为中国民乐发展指明了前进方向，鼓舞民乐艺术工作者在创新中传承民族音乐，展现时代精神，唱响中国声音。
我于年考入中央音乐学院附中，后来在中央音乐学院读本科并保送研究生。那时，在读的民乐表演专业研究生只有我一个。导师蓝玉崧先生此前十来年没收学生，他希望学生既有民乐演奏的悟性和天赋，也有坚守民乐事业的踏实和笃定，共同努力把民乐推到新的发展高度。蓝先生上课不只教二胡演奏，还涉及中国音乐史、美学、哲学甚至心理学。有时为了让我更好地领会一首乐曲，他会一边写书法一边讲解中国传统文化各门类之间意境的融会贯通，使我在苦练演奏技艺的同时，注重探究传统文化的精神特质。从那时起，我致力于用精湛技术和丰富表现力深度挖掘并呈现民乐艺术，并赋予其当代意识和时代生命力，努力提升艺术审美高度。
文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。如何将中国音乐文化推向世界，是我始终
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