原题：我是中师生
作者：杨德权
年华向晚，岁月依旧葱茏，许多事情经过时间的漂洗，在心底沉淀了下来，不再那么执着，即便刹那的温暖，也已是永恒的静好。有些人，有些事，远远想着就好。愿我们不忘初心，其实最好的风景一直在脚下，在路上，在心上。
——题记
冬日的阳光，带着一丝的温和照着。这个冬天不算冷，我也习惯了在紧张的工作之余在阳光下散散步，坐在校园篮球架下眯起眼任阳光沐浴，让思绪驰骋……
上午填一份表，涉及到初始学历、专业。表格栏目里初始学历处的提示已没有了“中师”、“普师专业”等项目，好尴尬呀！因为我是一名地地道道的中师生！
年中考，我以母校第一、全县第五十七名的成绩考入房县师范，开始了为期三年的中师生活。
进入中师，我是“鲤鱼跳龙门”。我家住在偏远的农村，父亲在我不到两周岁时就去世了，兄弟姐妹多而劳力却很少。是母亲含辛茹苦把我拉扯大，并在我几次辍学的情况下拿树条逼着我去上学，我也就这样断断续续读完初中并顺利考上师范。在父老乡亲的羡慕中，拿到了梦寐以求的“铁饭碗”。那时我是有资格得到他们的羡慕的，因为我有好多比我条件强许多的伙伴都受不了当年读书的苦早早辍学了，而只有我坚持了下来。感谢国家当年的政策，让我有机会成为一条越过“农”门的“鲤鱼”。
进入中师，感受真正的素质教育。在中师，要学很多科目：语文、数学、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育等，除了外语其他主要科目都学，而且样样都要过关，都要能教。中师的办学特点是“一专多能，能歌善舞”。当时学校各科齐头并进，无主副、大小科之分。我练就了一手还算“过硬”的钢笔字、毛笔字、美术字；学会了音乐简谱，会吹笛子，会拉二胡，吹拉弹唱虽说不上炉火纯青，但也还算过得去的；业余的时间，我在学校琴房里自学弹琴，参加各种体育活动和兴趣小组，真是潇洒极了；美术课上尽情挥洒笔墨，体育课上篮球乒乓我是样样参与，天天快活无比；运动会、艺术节、军训、公益活动等精彩纷呈，培养了各种能力！多年来，国家倡导素质教育，但我却没有见到过素质教育的影子，只有记忆深处，中师三年那刻骨铭心的生活——真正的素质教育！
进入中师，走进教师的摇篮。学校始终秉承“培养合格基础教育老师”的办学目标：进入学校，教育学、心理学就成了我们的专业课；三个一“工程”（说好一口普通话话、写好一笔字、背诵一百篇经典文章）成为贯彻我们学习生活的主旋律；学校还训练我们怎样教课，怎样做老师，像体育课如何组织和指挥学生、如何喊口令等一些基本功；每个星期有一天是在下面小学里度过，我们称为“见习日”，学写教案，观摩听课，组织文体活动等。所以当我们走上工作岗位时不需要任何岗前培训，我们是“熟练工”！更有不少人不久就脱颖而出，成为准名师、名师。想起这些，我情不自禁的想说：师范，培养教师的摇篮！
中师生，是那个年代的产物，是中国教育史上一个特殊的群体。偶尔，会看到一些有关中师生的只言片语见诸报端，说什么“中师生是当年最优秀的学生”“一代中师生们挺起中国教育脊梁”等。我不想做任何比较和评价。我只想说，今年是恢复高考40周年，而我们也赶上了高考的好时光，但我们这个还算优秀的群体却没有参加过高考，不能不说是个遗憾！
岁月悠悠，悄悄地带走了青春的繁华，留下了岁月的痕迹和回忆。回头看以前走过的路，感觉时刻过得真快，转眼即逝，有些事来不及做都已成往事，甚至来不及回忆，容颜已老。
我是中师生！中师三年是我人生中最值得怀想的岁月！
我是中师生！不敢说骄傲！也不敢说遗憾！
杨德权，男，年7月出生，本科学历。年7月考入湖北房县师范，年6月毕业，同年8月分配到房县最偏远的桥上中学（现房县野人谷中学）任教。年至年分别任该校教导主任、校长；年至年任房县城关四中副校长；年8月至今任房县青峰镇初级中学校长。（图片来自网络）
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